{"id":4788,"date":"2026-04-27T10:22:42","date_gmt":"2026-04-27T13:22:42","guid":{"rendered":"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788"},"modified":"2026-04-27T11:07:43","modified_gmt":"2026-04-27T14:07:43","slug":"congreso_info-ejes-y-mesas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788","title":{"rendered":"congreso_info-ejes y mesas"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"4788\" class=\"elementor elementor-4788\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3200f975 elementor-hidden-desktop elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3200f975\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element 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class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4081\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-\" class=\"elementor-sub-item\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4082\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-#objetivos\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Objetivos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4113\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4078\" class=\"elementor-item\">1er CONGRESO<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4468\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4481\" class=\"elementor-sub-item\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4469\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4489\" class=\"elementor-sub-item\">Fundamentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4790\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788\" class=\"elementor-sub-item\">Ejes y Mesas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4120\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4147\" class=\"elementor-sub-item\">Circulares<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4121\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4177\" class=\"elementor-sub-item\">Formulario de Inscripci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4122\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4197\" class=\"elementor-sub-item\">Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4123\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4207\" class=\"elementor-sub-item\">Contacto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4083\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\">ORGANIZACI\u00d3N<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4084\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Autoridades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4085\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287\/#investigadores\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigadores\/Extensionistas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4086\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287-#becarios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Becarios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4087\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#personal\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Personal de Apoyo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4088\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\" class=\"elementor-item\">L\u00cdNEAS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4089\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#investigacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4090\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#lineaext\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4091\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\" class=\"elementor-item\">PROYECTOS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4092\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#id\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">I+D<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4093\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#extension\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4094\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347#invydestec\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigaci\u00f3n y Desarrolllo Tecnol\u00f3gico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4095\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=387\" class=\"elementor-item\">PUBLICACIONES<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4096\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\" class=\"elementor-item\">AGENDA<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4097\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#agenda\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Agenda de Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4098\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#noticias\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Noticias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4099\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\" class=\"elementor-item\">OBSERVATORIO DE PERSONAS MAYORES<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4100\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#presentacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4101\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#informes\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Informes<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4102\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#actividades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4103\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#convenios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Convenios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4104\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#publicaciones\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Publicaciones de inter\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-menu-toggle\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-label=\"Menu Toggle\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" 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menu-item-4082\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-#objetivos\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Objetivos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4113\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4078\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">1er CONGRESO<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4468\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4481\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4469\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4489\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Fundamentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4790\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Ejes y Mesas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4120\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4147\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Circulares<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4121\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4177\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Formulario de Inscripci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4122\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4197\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4123\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4207\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Contacto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4083\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">ORGANIZACI\u00d3N<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4084\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Autoridades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4085\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287\/#investigadores\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Investigadores\/Extensionistas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom 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tabindex=\"-1\">Investigaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4090\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#lineaext\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4091\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">PROYECTOS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4092\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#id\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">I+D<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4093\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#extension\" 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href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#agenda\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Agenda de Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4098\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#noticias\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Noticias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4099\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">OBSERVATORIO DE PERSONAS MAYORES<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4100\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#presentacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4101\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#informes\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Informes<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4102\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#actividades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4103\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#convenios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Convenios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4104\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#publicaciones\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Publicaciones de inter\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-29bcb8b0 elementor-hidden-desktop elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"29bcb8b0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.3 - 28-05-2023 *\/\n.elementor-column 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menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4082\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-#objetivos\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Objetivos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4113\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4078\" class=\"elementor-item\">1er CONGRESO<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4468\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4481\" class=\"elementor-sub-item\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4469\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4489\" class=\"elementor-sub-item\">Fundamentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4790\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788\" class=\"elementor-sub-item\">Ejes y Mesas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4120\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4147\" class=\"elementor-sub-item\">Circulares<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4121\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4177\" class=\"elementor-sub-item\">Formulario de Inscripci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4122\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4197\" class=\"elementor-sub-item\">Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4123\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4207\" class=\"elementor-sub-item\">Contacto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4083\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\">ORGANIZACI\u00d3N<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4084\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Autoridades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4085\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287\/#investigadores\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigadores\/Extensionistas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4086\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287-#becarios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Becarios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4087\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#personal\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Personal de Apoyo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4088\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\" class=\"elementor-item\">L\u00cdNEAS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4089\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#investigacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4090\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#lineaext\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4091\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\" class=\"elementor-item\">PROYECTOS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4092\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#id\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">I+D<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4093\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#extension\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4094\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347#invydestec\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Investigaci\u00f3n y Desarrolllo Tecnol\u00f3gico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4095\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=387\" class=\"elementor-item\">PUBLICACIONES<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4096\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\" class=\"elementor-item\">AGENDA<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4097\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#agenda\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Agenda de Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4098\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#noticias\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Noticias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4099\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\" class=\"elementor-item\">OBSERVATORIO DE PERSONAS MAYORES<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4100\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#presentacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4101\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#informes\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Informes<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4102\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#actividades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4103\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#convenios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Convenios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4104\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#publicaciones\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\">Publicaciones de inter\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-menu-toggle\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-label=\"Menu Toggle\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--open eicon-menu-bar\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--close eicon-close\"><\/i>\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Menu<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<nav class=\"elementor-nav-menu--dropdown elementor-nav-menu__container\" role=\"navigation\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-2-15e923e6\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4080\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">INICIO<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4081\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4082\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=143-#objetivos\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Objetivos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4113\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4078\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">1er CONGRESO<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4468\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4481\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4469\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4489\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Fundamentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4790\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4788\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Ejes y Mesas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4120\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4147\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Circulares<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4121\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4177\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Formulario de Inscripci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4122\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4197\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4123\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=4207\" class=\"elementor-sub-item\" tabindex=\"-1\">Contacto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4083\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">ORGANIZACI\u00d3N<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4084\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#ORGANIZACI%C3%93N\/#autoridades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Autoridades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4085\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287\/#investigadores\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Investigadores\/Extensionistas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4086\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287-#becarios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Becarios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4087\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=287#personal\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Personal de Apoyo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4088\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">L\u00cdNEAS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4089\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#investigacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Investigaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4090\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=335\/#lineaext\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4091\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">PROYECTOS<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4092\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#id\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">I+D<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4093\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347\/#extension\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Extensi\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4094\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=347#invydestec\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Investigaci\u00f3n y Desarrolllo Tecnol\u00f3gico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4095\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=387\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">PUBLICACIONES<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4096\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">AGENDA<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4097\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#agenda\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Agenda de Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4098\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=404\/#noticias\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Noticias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-4099\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">OBSERVATORIO DE PERSONAS MAYORES<\/a>\n<ul class=\"sub-menu elementor-nav-menu--dropdown\">\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4100\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#presentacion\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Presentaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4101\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#informes\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Informes<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4102\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#actividades\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Actividades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4103\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#convenios\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Convenios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-4104\"><a href=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/?page_id=3612\/#publicaciones\" class=\"elementor-sub-item elementor-item-anchor\" tabindex=\"-1\">Publicaciones de inter\u00e9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e1449c6 elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e1449c6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-eb0544f\" data-id=\"eb0544f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ad9a52 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"5ad9a52\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.3 - 28-05-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Ejes y Mesas<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a26b10f elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"a26b10f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"8\" src=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-300x8.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-4167\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-300x8.jpg 300w, https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-1024x28.jpg 1024w, https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-768x21.jpg 768w, https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-1536x42.jpg 1536w, https:\/\/institutos.uno.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/guarda-2048x56.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0c20e51 elementor-widget 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class=\"elementor-element elementor-element-d879459 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d879459\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">EJE 1: MANIFESTACIONES Y CONFORMACIONES CULTURALES DEL SER NACIONAL<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d1b5a7f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d1b5a7f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.13.3 - 28-05-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px 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\u00bfQu\u00e9 hacen los afectos cuando todo precariza?, \u00bfC\u00f3mo se inventan modos de estar juntos?, \u00bfQu\u00e9 tramas de lo com\u00fan florecen en los territorios, los barrios y las experiencias comunitarias?, \u00bfC\u00f3mo crear futuro en un mundo incierto desde los m\u00e1rgenes?<br \/>Se convoca a pensar la cultura popular como espacio de invenci\u00f3n, disputa y potencia colectiva: repertorios materiales, simb\u00f3licos y afectivos para sostener lo com\u00fan y abrir mundos por venir.<\/p><p>\u25cf<b> Mesa 2 &#8211; Pensadores Latinoamericanos y cultura popular.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>La cultura nacional en Latinoam\u00e9rica es una herramienta indispensable para contener la dependencia, pero tambi\u00e9n es un faro de luz potente para no perder el rumbo pol\u00edtico-econ\u00f3mico, as\u00ed como un elemento de sost\u00e9n ante la mir\u00edada de presiones y tensiones del mundo moderno. Como los grandes pensadores latinoamericanos lo trabajaron, la identidad local, la filosof\u00eda popular, las tradiciones, constituyen una matriz de sabidur\u00eda para poner en contexto los vaivenes del mundo en el que vivimos, y para consolidar el itinerario de nuestros destinos desde una perspectiva situada.<br \/>No se puede idear la vida colectiva, ni planificar las instituciones, los modelos de organizaci\u00f3n, la econom\u00eda ni la educaci\u00f3n, sin una perspectiva estrat\u00e9gica y propia. Y para ello, no s\u00f3lo los intelectuales y los acad\u00e9micos, sino que fundamentalmente los pensadores son indispensables para identificar la colonizaci\u00f3n cultural que nos atraviesa y ante la que debemos insubordinarnos.<br \/>Muchos pensadores latinoamericanos desde\u00f1aron las modas superficiales for\u00e1neas y dedicaron sus vidas a rescatar los elementos de nuestras identidades nacionales, observando los elementos que permanecen en el esp\u00edritu colectivo, en las representaciones sociales, y partir de esos elementos, pensaron la acci\u00f3n pol\u00edtica y los desaf\u00edos comunes.<\/p><p>\u25cf<b> Mesa 3 &#8211; Revistas culturales y producciones literarias.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>Las revistas culturales y las producciones literarias han constituido, en la historia latinoamericana, \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos para la elaboraci\u00f3n, la circulaci\u00f3n y la disputa de sentidos en torno a la cultura, las identidades colectivas y los debates intelectuales de cada \u00e9poca. M\u00e1s que simples soportes de difusi\u00f3n, estas expresiones funcionan como \u00e1mbitos de intervenci\u00f3n cultural desde los cuales se formulan interpretaciones sobre la realidad social, se revisan tradiciones culturales y se proyectan horizontes de sentido para la comunidad.<br \/>En particular, las revistas culturales han operado como espacios de sociabilidad intelectual y debate p\u00fablico, donde distintos colectivos han articulado reflexiones sobre la cultura popular, la naci\u00f3n, la tradici\u00f3n y la modernidad. Del mismo modo, las producciones literarias han contribuido a la elaboraci\u00f3n simb\u00f3lica de experiencias hist\u00f3ricas y sociales, participando en la configuraci\u00f3n de imaginarios colectivos y en la problematizaci\u00f3n de las tensiones que atraviesan la vida social y cultural.<br \/>La mesa invita a presentar trabajos que analicen revistas culturales, proyectos editoriales y obras literarias como pr\u00e1cticas culturales situadas, vinculadas a contextos hist\u00f3ricos espec\u00edficos y atravesadas por disputas est\u00e9ticas, ideol\u00f3gicas y pol\u00edticas. Entre las posibles l\u00edneas de trabajo se incluyen: el papel de las revistas en la conformaci\u00f3n de redes intelectuales y debates culturales; las relaciones entre literatura, cultura popular e identidades colectivas; las representaciones literarias de lo social y lo pol\u00edtico; los v\u00ednculos entre producci\u00f3n literaria, territorio y memoria; las revistas y publicaciones como espacios de intervenci\u00f3n cultural; y las articulaciones entre proyectos editoriales, pensamiento latinoamericano y disputas por los sentidos de la cultura.<\/p><p>\u25cf<b> Mesa 4 &#8211; M\u00fasica popular, arte y cultura: experiencias, pr\u00e1cticas y significados.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>La m\u00fasica popular, el arte y las expresiones folkl\u00f3ricas constituyen espacios privilegiados para el an\u00e1lisis de los procesos de producci\u00f3n cultural, circulaci\u00f3n de sentidos y construcci\u00f3n de identidades sociales. Esta mesa se propone indagar las m\u00faltiples experiencias, pr\u00e1cticas y significados que emergen en torno a estas manifestaciones culturales, atendiendo a sus diversos g\u00e9neros, lenguajes y escenas, as\u00ed como a sus contextos hist\u00f3ricos, territoriales y sociopol\u00edticos.<br \/>Se busca problematizar estas expresiones culturales como pr\u00e1cticas situadas, como formas de expresi\u00f3n colectiva y como \u00e1mbitos de disputa simb\u00f3lica, donde se articulan memorias, tradiciones, representaciones, resistencias y narrativas sobre lo social, lo pol\u00edtico y lo cultural. En este sentido, la mesa invita a reflexionar tanto<br \/>sobre las condiciones de producci\u00f3n, circulaci\u00f3n y mediaci\u00f3n de estas manifestaciones como sobre los modos en que son apropiadas, resignificadas y vividas por distintos actores sociales.<br \/>Entre las posibles l\u00edneas de trabajo se incluyen: la relaci\u00f3n entre m\u00fasica popular, arte, folklore e identidad cultural; los v\u00ednculos entre expresiones culturales y territorialidades, incluyendo escenas locales, regionales y transnacionales; las manifestaciones art\u00edsticas como formas de experiencia hist\u00f3rica y de construcci\u00f3n de memorias colectivas; las pr\u00e1cticas culturales en contextos de desigualdad social y como expresiones de resistencia cultural y pol\u00edtica; los cruces entre cultura popular, industria cultural y consumo; las articulaciones entre arte y acci\u00f3n pol\u00edtica; el impacto de las tecnolog\u00edas digitales y las plataformas en la producci\u00f3n y circulaci\u00f3n cultural; as\u00ed como las experiencias y trayectorias de mujeres y disidencias en el campo de la m\u00fasica y las artes populares, populares, los feminismos y activismos sexo-gen\u00e9ricos en distintas escenas culturales.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d430acf elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d430acf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">EJE 2: CULTURA, EDUCACI\u00d3N POPULAR Y UNIVERSIDAD<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58c1ce5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"58c1ce5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><b>\u25cf Mesa 5 &#8211; La Educaci\u00f3n como herramienta para la construcci\u00f3n de la Identidad Latinoamericana.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>Esta mesa propone inaugurar el recorrido del eje a partir de una reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la educaci\u00f3n como espacio privilegiado de disputa por la producci\u00f3n de conocimiento y la construcci\u00f3n de identidades latinoamericanas. Desde una perspectiva decolonial, se busca problematizar las tradiciones pedag\u00f3gicas hegem\u00f3nicas y las jerarqu\u00edas epist\u00e9micas que hist\u00f3ricamente han legitimado matrices euroc\u00e9ntricas, invisibilizando saberes populares, comunitarios y territoriales. El objetivo es abrir un debate sobre las pedagog\u00edas situadas que emergen desde Am\u00e9rica Latina, entendiendo la educaci\u00f3n como pr\u00e1ctica pol\u00edtica que habilita procesos de descolonizaci\u00f3n del pensamiento, resignificaci\u00f3n del sentido com\u00fan educativo y construcci\u00f3n de sujetos colectivos capaces de imaginar horizontes emancipadores.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 6 &#8211; Educaci\u00f3n Popular, organizaci\u00f3n comunitaria y subjetividades con perspectivas latinoamericanas.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>En continuidad con la perspectiva decolonial, esta mesa desplaza la mirada hacia las pr\u00e1cticas educativas que se desarrollan en el territorio y en la organizaci\u00f3n comunitaria, reconociendo a la educaci\u00f3n popular como espacio de producci\u00f3n de saberes y subjetividades cr\u00edticas. Su objetivo es analizar c\u00f3mo las experiencias colectivas, culturales y autogestivas contribuyen a la construcci\u00f3n de identidades latinoamericanas desde abajo, fortaleciendo procesos de participaci\u00f3n pol\u00edtica, memoria hist\u00f3rica y transformaci\u00f3n social. Asimismo, se propone reflexionar sobre el arte, la cultura y las pr\u00e1cticas territoriales como herramientas pedag\u00f3gicas que tensionan las formas tradicionales de ense\u00f1anza y consolidan pedagog\u00edas emancipadoras basadas en la experiencia colectiva.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 7 &#8211; Educaci\u00f3n superior, universidades y comunidad<\/b>\u00a0<\/p><p>Esta mesa se orienta a problematizar el rol de la universidad p\u00fablica como actor pol\u00edtico-pedag\u00f3gico en di\u00e1logo con la comunidad y las demandas sociales contempor\u00e1neas. Partiendo del reconocimiento de las universidades y otros espacios populares como escenarios estrat\u00e9gicos, se propone debatir los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n superior en clave de derechos, inclusi\u00f3n y democratizaci\u00f3n del conocimiento. El objetivo es reflexionar sobre c\u00f3mo las pr\u00e1cticas de extensi\u00f3n, investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n pueden contribuir a la construcci\u00f3n de identidades colectivas, al fortalecimiento de la ciudadan\u00eda y a la articulaci\u00f3n entre saber acad\u00e9mico y saber territorial, consolidando modelos universitarios comprometidos con la transformaci\u00f3n social.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 8 &#8211; Educaci\u00f3n Popular como acci\u00f3n y reflexi\u00f3n emancipadora y democr\u00e1tica<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>Esta mesa tiene como objetivo profundizar la educaci\u00f3n popular como praxis emancipadora que articula teor\u00eda y acci\u00f3n pol\u00edtica en procesos de democratizaci\u00f3n social. Se busca reflexionar sobre experiencias pedag\u00f3gicas que promuevan el di\u00e1logo horizontal, la construcci\u00f3n colectiva de saberes y la formaci\u00f3n de subjetividades cr\u00edticas capaces de disputar sentidos en contextos de desigualdad. En este marco, la educaci\u00f3n se entiende como un campo estrat\u00e9gico de intervenci\u00f3n pol\u00edtica y cultural desde el cual es posible fortalecer pr\u00e1cticas democr\u00e1ticas, recomponer lazos comunitarios y construir alternativas pedag\u00f3gicas orientadas a la justicia social y la emancipaci\u00f3n latinoamericana.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ab6c46 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1ab6c46\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">EJE 3: CULTURA Y SOBERAN\u00cdA: GEOPOL\u00cdTICA, TERRITORIOS Y SOBERAN\u00cdAS POPULARES.<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cb66088 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"cb66088\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><b>\u25cf Mesa 9 &#8211; Desaf\u00edos Para La Soberan\u00eda De Las Islas Malvinas, Mar Argentino y Sector Ant\u00e1rtico<\/b>.\u00a0<\/p><p>En contexto internacional signado por la incertidumbre, las guerras y las crecientes tensiones entre las potencias consolidadas luego de la segunda guerra mundial y las nuevas potencias emergentes, nos parece importante que la universidad p\u00fablica sea un espacio de reflexi\u00f3n, discusi\u00f3n y propuestas sobre la soberan\u00eda, y especialmente en lo que hace a la soberan\u00eda argentina sobre Islas Malvinas y sus espacios mar\u00edtimos circundantes\/correspondientes.<br \/>La cuesti\u00f3n de la soberan\u00eda sobre las Islas Malvinas, el Mar Argentino y el Sector Ant\u00e1rtico constituye un pilar fundamental de la identidad nacional y un desaf\u00edo geopol\u00edtico ineludible en el actual escenario de incertidumbre global. Entendiendo la soberan\u00eda no solo como una jurisdicci\u00f3n territorial, sino como un ejercicio integral que abarca dimensiones culturales, tecnol\u00f3gicas y productivas, esta mesa se propone como un espacio de debate cr\u00edtico frente a los procesos de mercantilizaci\u00f3n y el debilitamiento de las capacidades estatales que amenazan la integridad de nuestro territorio. La universidad p\u00fablica, en su rol de generadora de conocimiento situado, debe liderar el an\u00e1lisis de las din\u00e1micas de poder que atraviesan el Atl\u00e1ntico Sur, vinculando la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica con la formaci\u00f3n y la memoria colectiva.<br \/>Se invita a la presentaci\u00f3n de trabajos y ponencias que problematicen los desaf\u00edos actuales para el ejercicio de la soberan\u00eda en la regi\u00f3n, abordando temas como el saqueo de recursos ict\u00edcolas y energ\u00e9ticos, la importancia estrat\u00e9gica de la proyecci\u00f3n ant\u00e1rtica y el sostenimiento del reclamo diplom\u00e1tico en foros internacionales. Asimismo, la mesa busca recuperar narrativas que fortalezcan la conciencia soberana desde una perspectiva latinoamericana, integrando la dimensi\u00f3n territorial con la defensa de los intereses populares. En este marco, se esperan aportes que reflexionen sobre el rol de la ciencia, la tecnolog\u00eda nacional y el derecho internacional en la custodia de estos espacios y sobre las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y culturales que mantienen viva la Causa Malvinas como un hecho pol\u00edtico y social indisolublemente ligado al \u00abser nacional\u00bb.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 10 &#8211; Geopol\u00edticas de los pueblos y Soberan\u00edas populares.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>A partir de la d\u00e9cada de 1970 se comenz\u00f3 a construir en Argentina una corriente de pensamiento bautizada como filosof\u00eda de la liberaci\u00f3n. Sus creadores, autores diversos del campo de la filosof\u00eda, historia, sociolog\u00eda y pol\u00edtica, pusieron el acento en el sujeto pueblo como principal transformador de la realidad. Esta mirada dialoga desde ese momento con otras corrientes latinoamericanas antecesoras, como la pedagog\u00eda de liberaci\u00f3n del brasilero Paulo Freire y la teolog\u00eda de la liberaci\u00f3n del peruano Gustavo Gutierrez y con<br \/>otras posteriores que le dieron continuidad, especialmente expresadas por el pensamiento y la palabra del Papa Francisco.<br \/>La mesa busca identificar las bases epistemol\u00f3gicas de aquella filosof\u00eda como as\u00ed tambi\u00e9n los aportes de sus creadores, hombres y mujeres fundamentales para la matriz de pensamiento latinoamericana y nacional como Amelia Podetti, Mario Casalla, Enrique Dussel, Juan Carlos Scannone, Rodolfo Kusch y Dina Picotti, entre otros. Adem\u00e1s, se propone indagar sobre problem\u00e1ticas vigentes que afectan a toda la regi\u00f3n, como la desigualdad social, los entornos digitales, el colapso ambiental y la fragmentaci\u00f3n de los lazos comunitarios, desde una perspectiva que concentra la atenci\u00f3n en la denominada \u201cgeopol\u00edtica de los pueblos\u201d y, a partir de una actitud cr\u00edtica y reflexiva que nos invite a pensar y hacer, desde la esperanza, otros futuros posibles.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 11 &#8211; Soberan\u00eda digital, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>Detr\u00e1s de cada plataforma, algoritmo o infraestructura digital existe una decisi\u00f3n pol\u00edtica, una l\u00f3gica econ\u00f3mica y una visi\u00f3n del mundo que no surgen en el vac\u00edo sino de centros de poder concretos. Pensar la soberan\u00eda digital, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica desde la cultura popular implica desarmar ese mito de la neutralidad t\u00e9cnica y reconocer que el acceso, el desarrollo y la propiedad de las tecnolog\u00edas son terrenos en disputa. Esta mesa invita a interpelar a la tecnolog\u00eda, no rechaz\u00e1ndola sino reclamando el derecho a participar de ella en t\u00e9rminos propios, sin quedar atrapados en relaciones de dependencia que reproducen viejas asimetr\u00edas bajo nuevas formas. Argentina ocupa un lugar hist\u00f3ricamente subordinado en la cadena de producci\u00f3n tecnol\u00f3gica: somos consumidores de desarrollos ajenos, usuarios de plataformas dise\u00f1adas en otros contextos culturales y econ\u00f3micos, y proveedores de datos que enriquecen a corporaciones que tributan en otros territorios. Sin embargo, esta posici\u00f3n no es natural ni inevitable. Nuestro pa\u00eds cuenta con tradiciones cient\u00edficas s\u00f3lidas y una enorme producci\u00f3n intelectual que frecuentemente se ve desaprovechada por ausencia de pol\u00edticas que la articulen. Discutir soberan\u00eda tecnol\u00f3gica desde un congreso de cultura popular es, entonces, tambi\u00e9n discutir qui\u00e9n tiene el poder de nombrar los problemas, de definir las soluciones y de decidir qu\u00e9 conocimiento merece ser financiado, protegido y difundido. La existencia de un plan nacional en materia digital, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica no es un tecnicismo: es una condici\u00f3n de posibilidad para un nuevo modelo de desarrollo productivo que no dependa exclusivamente de la exportaci\u00f3n de materias primas. Pensar estas dimensiones econ\u00f3micas y<br \/>sociales desde una perspectiva soberana puede ser el eje articulador de un proyecto econ\u00f3mico que genere valor agregado, empleo calificado y capacidades propias en inteligencia artificial, biotecnolog\u00eda, energ\u00edas limpias y econom\u00eda del conocimiento. Es imprescindible construir espacios como estos para que esa agenda se construya en di\u00e1logo con las necesidades y saberes de los sectores populares y deje de ser un privilegio de \u00e9lites especializadas para convertirse en una herramienta de transformaci\u00f3n social. Esta mesa propone, precisamente, ese desaf\u00edo: pensar la tecnolog\u00eda como un asunto de soberan\u00eda, de cultura y de proyecto colectivo. As\u00ed pues invita a discutir y analizar esta coyuntura en el contexto de los desarrollos hist\u00f3ricos y actuales, abordando tem\u00e1ticas como la econom\u00eda del conocimiento, el monopolio de los datos y lo intelectual, el software como servicio y la computaci\u00f3n en la nube, la incidencia de la inteligencia artificial y los grandes modelos de lenguaje en nuestra sociedad y el mundo laboral. Asimismo, se propone debatir aspectos estructurales como son la infraestructura digital, la utilizaci\u00f3n de los recursos naturales, y los desaf\u00edos sociales, pol\u00edticos y legislativos que se generan a partir de estos fen\u00f3menos a nivel nacional.<\/p><p><b>\u25cf Mesa 12 &#8211; La soberan\u00eda latinoamericana y nacional en un contexto global de incertidumbre.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>El escenario internacional actual puede leerse como parte de una crisis m\u00e1s amplia de las hegemon\u00edas que estructuraron el orden global durante el siglo XX. La p\u00e9rdida de centralidad de Estados Unidos, la consolidaci\u00f3n de China como actor econ\u00f3mico global y la creciente gravitaci\u00f3n de espacios como los BRICS expresan una transici\u00f3n a\u00fan abierta, sin reglas estabilizadas ni liderazgos claros.<br \/>En este contexto, Am\u00e9rica Latina enfrenta un problema persistente: la dificultad de sostener estrategias propias en un sistema internacional en redefinici\u00f3n. Econom\u00edas con baja densidad productiva, dependencia en sectores estrat\u00e9gicos y Estados con capacidades limitadas condicionan los m\u00e1rgenes de acci\u00f3n. Incluso en pa\u00edses de mayor escala, como Brasil o M\u00e9xico, estas tensiones se manifiestan en la dificultad de equilibrar inserci\u00f3n internacional y desarrollo interno.<br \/>La soberan\u00eda, en este marco, deja de ser un principio abstracto para convertirse en una cuesti\u00f3n de capacidades: capacidad de decidir, de coordinar y de sostener pol\u00edticas en el tiempo. Esto remite tanto a la reconstrucci\u00f3n de herramientas estatales como a la necesidad de revisar las estrategias de desarrollo y los niveles de articulaci\u00f3n regional.<br \/>La mesa se propone: (i) analizar el impacto de esta transici\u00f3n en Am\u00e9rica Latina; (ii) examinar los condicionantes estructurales que limitan la autonom\u00eda de los Estados; (iii) discutir el estado de la integraci\u00f3n regional; y (iv) explorar l\u00edneas de acci\u00f3n orientadas a fortalecer capacidades estatales y ampliar m\u00e1rgenes de decisi\u00f3n.<br \/>En este marco, la cuesti\u00f3n nacional, pero tambi\u00e9n la unidad regional, reaparecen, no como una vuelta al pasado, sino como un problema abierto: c\u00f3mo construir capacidades propias frente a los desaf\u00edos que ya platea el siglo XXI.<br \/>Se convoca a la presentaci\u00f3n de trabajos que, desde distintas perspectivas disciplinares, aborden estas problem\u00e1ticas y contribuyan a un debate sobre las condiciones actuales de la soberan\u00eda en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f106467 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f106467\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">EJE 4: DERECHOS HUMANOS Y PENSAMIENTO SITUADO: DESAFIOS ACTUALES PARA LATINOAM\u00c9RICA<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e290950 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e290950\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\u25cf<b> Mesa 13 &#8211; Memoria, Democracia y Estado, un recorrido a trav\u00e9s del poder punitivo y su contraofensiva desde los derechos humanos.<\/b><\/p><p>En Latinoam\u00e9rica, y particularmente en los pa\u00edses atravesados por experiencias dictatoriales y por procesos de transici\u00f3n democr\u00e1tica, la memoria colectiva se ha configurado como un terreno de disputa clave en torno a la legitimaci\u00f3n del castigo, la violencia estatal y las promesas de reparaci\u00f3n y justicia. La mesa busca problematizar las continuidades y rupturas entre los dispositivos represivos del pasado y las actuales formas de control penal, selectividad punitiva y criminalizaci\u00f3n de la protesta. Asimismo, se propone reflexionar sobre el rol del Estado democr\u00e1tico en la administraci\u00f3n del castigo, interrogando las tensiones entre legalidad, legitimidad y violencia institucional. Desde una mirada cr\u00edtica, se abordar\u00e1n los l\u00edmites del paradigma punitivo en contextos formalmente democr\u00e1ticos, as\u00ed como las ambig\u00fcedades del Estado cuando, en nombre del orden, la seguridad o la gobernabilidad, reproduce l\u00f3gicas de exclusi\u00f3n y disciplinamiento social.<\/p><p>\u25cf <b>Mesa 14 &#8211; G\u00e9nero y diversidades sexo-gen\u00e9ricas: la construcci\u00f3n de subjetividades y la disputa por derechos en el pensamiento situado.<\/b><\/p><p><br \/>Durante las primeras d\u00e9cadas del siglo XXI, los derechos humanos vinculados a la identidad de g\u00e9nero y las orientaciones sexuales han alcanzado hitos fundamentales en la regi\u00f3n. Estos avances han sido impulsados por feminismos populares y situados que configuran sus demandas desde las particularidades del contexto sociopol\u00edtico y cultural latinoamericano. Sin embargo, a partir del avance de las nuevas derechas y de los gobiernos neoliberales en el mundo, estos logros se encuentran cuestionados y bajo asedio. En este contexto adverso, la mesa propone abordar el complejo entramado de identidades sexo-g\u00e9nericas desde una perspectiva situada e interseccional, que interpele las narrativas universalistas, las matrices euroc\u00e9ntricas y androc\u00e9ntricas, recuperando las particularidades propias. Se invita a presentar trabajos que reflexionen sobre la praxis feminista, las poblaciones travesti-trans, no binarias, LGBTTINBQ+ y las disputas frente a las masculinidades hegem\u00f3nicas normativas en el marco de la defensa de la soberan\u00eda cultural, justicia social y el ejercicio de sus derechos.<\/p><p>\u25cf<b> Mesa 15 &#8211; Poshumanismos como respuesta a las crisis actuales: ambiental, social y pol\u00edtica.<\/b><\/p><p><b><br \/><\/b>Frente al agotamiento de los paradigmas humanistas modernos \u2014fundados en una noci\u00f3n universal, abstracta y jer\u00e1rquica de lo humano\u2014, los poshumanismos emergen como una constelaci\u00f3n de enfoques cr\u00edticos que cuestionan el antropocentrismo, el excepcionalismo humano y las formas de dominaci\u00f3n asociadas a estos supuestos. En el contexto del colapso ecol\u00f3gico, los poshumanismos permiten problematizar la relaci\u00f3n entre humanidad, naturaleza y t\u00e9cnica, desestabilizando la separaci\u00f3n moderna entre lo humano y lo no humano. Desde esta perspectiva, la crisis ambiental, no es un fen\u00f3meno externo a lo social, sino el resultado de una racionalidad extractivista y colonial que ha concebido a la naturaleza como recurso y a ciertos cuerpos como descartables. La mesa busca, as\u00ed, abrir un espacio para pensar nuevas ontolog\u00edas relacionales, ecolog\u00edas pol\u00edticas y \u00e9ticas de cuidado que reconozcan la interdependencia entre especies, territorios y formas de vida.<\/p><p>\u25cf <b>Mesa 16 &#8211; Antiimperialismo, afrodescendencia, dependencia y teor\u00eda decolonial como conceptos que se reactualizan ante la crisis de derechos hoy<\/b>.<\/p><p><br \/>En el contexto de crisis global de derechos, marcada por el avance de pol\u00edticas regresivas, la mercantilizaci\u00f3n de la vida y el recrudecimiento de la violencia estatal, estas dimensiones adquieren una renovada centralidad pol\u00edtica. El antiimperialismo y la teor\u00eda de la dependencia ofrecen claves fundamentales para comprender las asimetr\u00edas hist\u00f3ricas del sistema mundial capitalista, as\u00ed como las formas en que dichas desigualdades se traducen en procesos de subordinaci\u00f3n pol\u00edtica, econ\u00f3mica y epist\u00e9mica. La mesa busca revisitar estos enfoques, no desde una mirada meramente hist\u00f3rica, sino como herramientas situadas para interpretar las nuevas modalidades de dominaci\u00f3n, que combinan extractivismo, endeudamiento, disciplinamiento social y despojo territorial. Asimismo, se busca poder problematizar la dimensi\u00f3n racial de la dependencia, visibilizando c\u00f3mo el racismo estructural y la colonialidad del poder contin\u00faan organizando la distribuci\u00f3n desigual de derechos, recursos y reconocimiento. Desde este enfoque, la crisis actual de derechos no puede pensarse al margen de las jerarqu\u00edas raciales heredadas del orden colonial, que se reconfiguran en las democracias contempor\u00e1neas a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas de exclusi\u00f3n, estigmatizaci\u00f3n y violencia.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-56f1b3d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"56f1b3d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">EJE 5: LA CULTURA POPULAR EN MEDIO DE DEMOCRACIAS DESAFIADAS. MIRADAS LATINOAMERICANAS.<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b75e0be elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b75e0be\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><b>\u25cfMesa 17 &#8211; Derechas y cultura popular: \u00bfCapturas o disputas?<\/b><\/p><p><br>El siglo XXI latinoamericano presenta al menos dos momentos sociohist\u00f3ricos: el ascenso de las fuerzas progresistas luego del final del siglo XX con gobiernos neoliberales y el regreso de las derechas con sus diversas identidades. Estos \u00faltimos han podido establecerse gracias a un trabajo articulado entre diversos sectores (empresarios, centros de pensamiento, medios de comunicaci\u00f3n) que han permitido construir estrategias electorales y no electorales para la captura del poder pol\u00edtico. Esta mesa reflexionar\u00e1 sobre c\u00f3mo dichas estrategias han impactado en las culturas populares latinoamericanas disputando los sentidos y generando nuevas subjetividades disparadoras de preguntas como: \u00bfCu\u00e1les son los nuevos sujetos de la cultura popular en Am\u00e9rica Latina y qu\u00e9 papel ocupan las derechas en ellas?<\/p><p><br><b>\u25cf Mesa 18 &#8211; Migrantes, colectividades y nuevas expresiones culturales para pensar (y construir) lo popular<\/b><\/p><p><br>Esta mesa abordar\u00e1 las formas de recepci\u00f3n de las culturas migrantes a la cultura popular nacional y las maneras en la se articulan y dialogan. Asimismo, se esperan trabajos que reflexionen sobre la diversidad cultural latinoamericana desde distintas perspectivas disciplinarias y su v\u00ednculo con la cultura popular. Particularmente se esperan recibir aportes que busquen establecer como elemento conector a las distintas manifestaciones de la cultura popular, a sus imaginarios culturales y a las interrelaciones que estas poseen con otras poblaciones no-latinoamericanas (migrantes chinas\/os, africanos y otras identidades) residentes en nuestros pa\u00edses.<\/p><p><br><b>\u25cf Mesa 19 &#8211; Am\u00e9rica profunda hoy: pueblos originarios e identidades en Am\u00e9rica Latina<\/b><\/p><p><br>Las manifestaciones identitarias alrededor de los pueblos originarios siguen siendo, al igual que las identidades afrodescendientes, sectores no reconocidos por las identidades nacionales y por momentos hist\u00f3ricos olvidados y silenciados de las culturas populares nacionales. A pesar de ello, los pueblos y comunidades resisten, persisten y luchan en una existencia cotidiana e iniciativas colectivas orientadas por la visibilizaci\u00f3n y la recuperaci\u00f3n de saberes y culturas. Incluso los suburbios urbanos -y el conurbano bonaerense, en particular- son, en efecto, territorios marcados por presencias ind\u00edgena y afro invisibilizadas. La existencia y constituci\u00f3n de comunidades urbanas y rurales es, hoy en d\u00eda, una realidad tan viva como ignorada, a pesar de la relevancia que ello tiene en cuanto a la construcci\u00f3n de identidades populares y locales. Atendiendo a tales cuestiones, esta mesa busca reflexionar sobre los diversos aportes de las culturas originarias y afrodescendientes a las identidades latinoamericanas, sus formas de resistencia y visibilizaci\u00f3n, y las expresiones pol\u00edticas constitu\u00eddas en favor de los procesos democr\u00e1ticos de esta \u00e9poca.<\/p><p><br><b>\u25cf Mesa 20 &#8211; Desarrollo local y cultura popular. Aportes para la construcci\u00f3n democr\u00e1tica.<\/b><\/p><p>En un presente marcado por la penetraci\u00f3n de las plataformas digitales en la vida cotidiana de nuestros territorios \u2014reconfigurando el trabajo, los mercados y las formas de organizaci\u00f3n popular\u2014, esta mesa propone abrir un espacio de debate que articule la memoria institucional latinoamericana con los desaf\u00edos que impone la plataformizaci\u00f3n de la econom\u00eda, interrogando desde el pensamiento situado qu\u00e9 formas de vinculaci\u00f3n, apropiaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y construcci\u00f3n democr\u00e1tica est\u00e1n<br>emergiendo desde abajo, y qu\u00e9 aportes pueden ofrecer las universidades, las pol\u00edticas p\u00fablicas y las organizaciones del territorio para fortalecer una soberan\u00eda que sea, a la vez, cultural, econ\u00f3mica y digital.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section 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